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[2017-01-01~2017-12-31] [教育科学学院] 纵横科研项目立项

时间:2018-04-10 15:50:08  点击:   发布者:admin

项目完成人 其他成员 项目名称 项目批准部门 批准编号 立项批准日期 立项计划类别 立项金额(万元) 校内配套(万元) 到帐金额(万元) 等级 分值
余丽丽 3-6岁儿童祖父母辈教养观念错位现象及纠偏读本 河南省社科联 0956 2017/12/4 河南省社会科学普及规划项目 0 0 0 M 50
刘 萱 大学创客空间建设案例读本 河南省社科联 0546 2017/12/4 河南省社会科学普及规划项目 0 0 0 M 50
陈天顺 学生家长过度维权的三位一体防治机制研究 全国教育科学规划领导小组办公室 FHB170543 2017/11/20 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题 0 0 0 H 1500
余中根 河南省高校学生受教育权救济制度研究 共青团河南省委、河南省社科联 QSNYJ2017060 2017/7/5 团省委、省社科联专项调研课题 0 0 0 M 50
陈天顺 中小学幼儿园建立学生安全区域制度探索研究 河南省政府决策研究课题招标办公室 2017B413 2017/10/12 河南省政府决策研究招标课题 0 0 0 J 520
骆丽娟 2017横向:高效率学习的脑机制研究 北京创优脑教育科技有限公司 2017/9/11 横向研究项目 20 0 20 0 0
朱桂琴 2017横向:员工素质测评及培训 武汉泛在成长科技有限公司 2017/8/31 横向研究项目 50 0 50 0 0
岳鹏飞 2017横向:豫南地区“U-G-S”合作共同体教师教育改革创新实验区 黄淮学院 2017/8/31 横向研究项目 30 0 30 0 0
李辉 2017横向:员工素质测评及优化 信阳市新翔宇科技有限公司 2017/8/21 横向研究项目 50 0 50 0 0
李辉 2017横向:员工素质测评及提升 河南新永源电子科技有限公司 2017/8/21 横向研究项目 50 0 50 0 0
邢敏 基于生涯适应力视角的在校大学生创业意识研究 信阳市哲学社会科学规划领导小组办公室 2017JY016 2017/7/21 信阳市哲学社会科学规划项目 0 0 0 M 50
王冰 人力资本视域下的农村幼儿教师专业发展研究——以信阳市为例 信阳市哲学社会科学规划领导小组办公室 2017JY015 2017/7/21 信阳市哲学社会科学规划项目 0 0 0 M 50
张莉娜 河南省乡村幼儿教师专业发展状况调查研究 河南省社科联 SKL-2017-2172 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
郑雪松 高校转型视域下河南地方高师院校课程文化自觉 河南省社科联 SKL-2017-1986 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
陈天顺 幼儿沉溺电子产品问题的调查研究 河南省社科联 SKL-2017-2222 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
瞿鸿雁 父母元情绪理念对儿童情绪调节策略的影响 河南省社科联 SKL-2017-2209 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
余中根 河南省民办幼儿园教育质量保障的政府规制研究 河南省社科联 SKL-2017-2212 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
齐原 大学生手机依赖与孤独感的关系调查研究 河南省社科联 SKL-2017-2633 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
张耀庭 农村留守儿童心理健康教育问题及对策研究 河南省社科联 SKL-2017-2175 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
马金焕 小学留守学生心理健康教育的实践研究 河南省社科联 SKL-2017-2813 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
王晓辉 面向产业工人培养:河南省高等职业教育应用型人才培养模式研究 河南省社科联 SKL-2017-2469 2017/5/8 河南省社科联调研课题 0 0 0 M 50
张永欣 学龄儿童攻击行为与同伴关系的动态关系:基于个体衷心的视角 河南省教科所 〔2017〕-JKGHYB-0116 2017/6/21 河南省教育科学规划课题 0 0 0 L 100
邢思珍 “互联网+”时代义务教育教师专业发展的实践困境与超越 河南省教科所 〔2017〕-JKGHYB-0115 2017/6/21 河南省教育科学规划课题 0 0 0 L 100
马金焕 压力知觉、应对方式对大学生心理健康的影响研究 河南省教科所 〔2017〕-JKGHYB-0114 2017/6/21 河南省教育科学规划课题 0 0 0 L 100
张耀庭 河南农村留守儿童的心理问题及教育对策研究 河南省教科所 〔2017〕-JKGHYB-0113 2017/6/21 河南省教育科学规划课题 0 0 0 L 100
王大磊 MOOC时代大学教师专业发展的策略研究 河南省教科所 〔2017〕-JKGHYB-0112 2017/6/21 河南省教育科学规划课题 0 0 0 L 100
吕振勇 超重/肥胖女性对体型线索的注意偏向研究 河南省教育厅 2018-ZDJH-282 2017/8/23 河南省教育厅人文社科项目 0 0 0 L 100
张立春 一对一环境下大学生数字化生存能力及提升策略研究 河南省教育厅 2018-ZDJH-280 2017/8/23 河南省教育厅人文社科项目 0 0 0 L 100
张育桂 TPACK视角下基于网络学习空间的教师技术整合行为研究 河南省教育厅 2018-ZDJH-273 2017/8/23 河南省教育厅人文社科项目 0 0 0 L 100
陈昌明 急性应激事件对定向遗忘的影响:行为和ERP研究 河南省教育厅 2018-ZZJH-480 2017/8/23 河南省教育厅人文社科项目 2 0 2 L 100
钟俊 整体/局部注意加工影响决策的认知神经机制 河南省教育厅 2018-ZZJH-444 2017/8/23 河南省教育厅人文社科项目 2 0 2 L 100
马金焕 董国珍、于泽、曲剧、张耀庭、张晶晶、熊科、张红 压力知觉、应对方式对大学生心理健康的影响研究 河南省社科规划办 2017BJY026 2017/6/30 河南省社科规划项目 2 0.6 1.4 J 520
王晓辉 何青、谭颖芳、王恒 隐性知识习得视角下高校个性化创新创业人才培养模式研究 河南省社科规划办 2017BJY027 2017/6/30 河南省社科规划项目 2 0.6 1.4 J 520
张立春 王超超、谢婷、骆丽娟、马玉环、赵东方、袁文霞 1:1环境下河南省科技人才创新能力提升策略研究 河南省科技厅 172400410256 2017/3/1 河南省科技计划项目 0 0 0 J 520