手机媒体对青少年心理健康的影响及引导机制研究

作 者：惠秋平，何安明作

出版发行：郑州：郑州大学出版社，2021.05

ISBN号：978-7-5645-7483-3

页 数：266

原书定价：82.00

开本：小16开

中图法分类号：G206.2 (文化、科学、教育、体育->信息与知识传播->信息与传播理论->传播理论)

内容提要：

本书以问卷调查法为主，以观察法和个别访谈等方法为辅收集数据，采用描述性统计、独立样本t检验、方差分析、相关分析、层次回归分析、交叉滞后回归分析、结构方程模型等技术对研究所得数据进行横向和纵向分析，考查了青少年手机使用行为、手机依赖、手机使用动机、手机行为控制、心理健康、学业倦怠、生活事件、心理资本、社会支持、应对方式、情绪智力等的基本状况及其在人口统计学变量上的差异；从纵横两方面分析了青少年手机使用行为、手机依赖、手机使用动机、手机行为控制与心理健康、孤独、焦虑、抑郁、学业倦怠、生活事件、生活满意度、心理资本、社会支持、应对方式、情绪智力、感恩之间的相关关系、内在作用机制和准因果关系；在此基础上，运用理论联系实践的研究范式，制定手机时代大背景下青少年心理健康的教育训练方案，明确引导机制和培育路径。

目录：

第一章 基于人口统计学变量的青少年手机依赖状况研究

第一节 研究方法和描述性统计结果

第二节 人口统计学变量对青少年手机依赖的影响

第二章 青少年心理健康、学业倦怠和社会支持的现状及其在人口学变量上的差异

第一节 研究方法和描述性统计结果

第二节 青少年心理健康、学业倦怠、社会支持在人口学变量上的差异

第三章 青少年学业倦怠、社会支持、手机依和心理健康之间的关系

第一节 青少年学业倦怠、社会支持、手机依赖和心理健康之间的关系以及作用机制

第二节 学业倦怠、社会支持和心理健康之间的交叉滞后分析

第四章 青少年手机依、应对方式、学业倦怠和心理健康之间的关系

第一节 手机依赖对青少年心理健康的影响：一个有调节的中介模型

第二节 青少年手机依赖与应对方式的交叉滞后分析

第三节 青少年学业倦怠与应对方式的交叉滞后研究关系

第五章 青少年手机依、生活事件、学业倦怠和心理健康之间的关系

第一节 生活事件对手机依赖青少年心理健康的影响：学业倦怠的中介作用

第二节 青少年生活事件与心理健康的交叉滞后分析